Savoureuse montée de lait de Jean-Luc Mongrain
septembre 11, 2009 
93 Commentaires
« Des duotangs. Dix-sept duotangs. DIX-SEPT!!! Première année. On a des journalistes de profession depuis 40 ans : ils n’ont pas un maudit cartable! »
Une pièce d’anthologie de Jean-Luc Mongrain qui me rappelle ces magnifiques soirées que moi et ma blonde avons passées à identifier les crayons de Tit’homme pour sa rentrée en première année en août dernier!
La passe des « petouffles » est jouissive aussi! Ah, j’adore cet homme!
À propos du décrochage scolaire…
Je travaille à la Commission scolaire de Montréal depuis maintenant 15 ans en tant que technicien en loisirs. J’ai débuté ma carrière comme éducateur en services de garde dans les quartiers défavorisés d’Hochelaga-Maisonneuve et Rosemont.
Beaucoup de gens me demandent depuis des années ce qui est le plus difficile dans mon travail ? Et bien détrompez-vous, ce ne sont pas les enfants eux-mêmes, mais plutôt le système scolaire qui lui, n’a que faire des réalités que vivent les intervenants sur le terrain.
À titre d’exemple, dans une école primaire de Rosemont où j’animais une activité de balle-molle, tous les élèves de la première à la sixième année attendaient patiemment pour pouvoir jouer à cette activité fort prisée qu’offrait le service de garde. Les jeunes pratiquaient un sport collectif, apprenaient le respect des autres et surtout « bougeaient « . L’année suivante, la direction de l’école nous a interdit de jouer à la balle-molle puisque selon eux notre rôle n’était pas et je cite : ¨d’animer les jeunes, mais bien de les surveiller jusqu’à l’arrivée des parents¨. Personnellement, je trouve encore que le meilleur moyen de surveiller des enfants c’est de jouer avec eux…
J’ai également animé une activité de hockey cosom sur patins à roues alignées dans un gymnase, les garçons ainsi que les filles participaient à cette activité du service de garde. Le port du casque ainsi que les lunettes de protection étaient obligatoires. Tous les vendredis, près de vingt-cinq jeunes profitaient de cette activité très populaire. Il y’avait même des reprises vidéo et des pauses musicales entre les arrêts de jeux ! Hors l’année suivante, le directeur m’annonçait que l’activité était annulée car les patins laissaient des traces noires sur le plancher du gymnase. Au petit problème, grande solution !
Ce ne sont que deux exemples de mon passage au secteur primaire de la CSDM, depuis je travaille au secteur secondaire toujours dans des écoles parmi les plus défavorisées de l’île de Montréal. J’ai travaillé dans une très bonne école secondaire pendant cinq années, j’y ai monté des spectacles de Noël grandioses avec la participation des élèves. J’avais même embauché Rachid Badoury pour un léger cachet à l’époque… histoire d’animer un de nos galas sportifs et le bien connu Paul Houde pour participer à un petit film de 10 minutes. Bref, la direction était compréhensible et surtout ouverte à l’ensemble des projets des intervenants de l’école. Puis au mois de mai, j’ai reçu un court appel téléphonique des ressources humaines qui m’annonçait que j’étais « bumpé » dans une autre école dès l’automne et que je n’avais aucun choix. Cinq ans consacré à apprendre le nom des élèves à connaître leurs histoires, mais surtout à les écouter et à les aider à ne pas décrocher qui s’envolent en fumée…
Je peux vous assurer qu’aujourd’hui je sais ce que veut dire décrocher et ce personnellement. Ma première année dans ma nouvelle affectation a été très difficile je l’avoue, mais maintenant je regarde vivre les jeunes chaque jour et je comprends ce que veux dire Dan Bigras lorsqu’il dit que les jeunes nous aident plus que nous les aidons.
La solution au décrochage ! C’est d’abord et avant tout de simplement écouter les intervenants en place et de leur donner les moyens. Oublions les « power-trip » des individus, ce n’est pas de savoir « qui » a la meilleure solution, mais « quelle » est la meilleure solution pour contrer le décrochage scolaire. Présentement pour survivre dans le système actuel, on doit malheureusement agir en délinquant tout comme les jeunes que nous éduquons si nous voulons réaliser des projets, je crois que ce ne sont que les intervenants qui sont directement sur le terrain qui peuvent faire une différence.
Lâchons les réformes et les compétences transversales, allons de l’avant et donnons à nos intervenants les moyens d’agir.
C’est seulement en regardant devant que nous irons loin…
Jean Girard
Technicien en loisirs
CSDM
terrible de réaliser qu’un plancher propre sans manques noires est plus important que les enfants.
on demande qu’ils bougent, travaillent en équipe mais ne laissons pas de marques de leur passage.
Quand je suis arrivée au Québec, je me suis fais dire que les professeurs étaient là pour enseigner uniquement, pas pour surveiller les enfants. Et je te dis que la secretaire de l’école n’y est pas aller avec le dos de la cuillère pour me le faire comprendre. Ils enseignent un point c’est tout!
Une chance que cela n’est pas vrai pour une bonne partie des profs.
En passant bravo de prendre à coeur les besoins des enfants et surtout de leur prêter une oreille attentive. Je suis certaine que vous avez influencer positivement plusieurs des jeunes qui ont eu la chance de croiser votre route.
Certaines personnes demandent une réponse au message 27, à savoir si c’est obligatoire d’avoir tous les items dès le début.
Honnêtement, croyez-vous qu’un professeur va compter tous les crayons des élèves à la première journée d’école? Va t-il s’assurer que tous les enfants ont bien identifiés leurs objets? La réponse à votre question, c’est NON! Personne ne va donner de retenue à votre enfant s’il n’a pas TOUT le matériel lors de la première journée. Tant et aussi longtemps que l’enfant a son matériel lorsque nécessaire, il n’y a pas de problème. Si ça arrive, les professeurs sont flexibles. On parle d’enfants qui sont au primaire, pas de Cegepiens ou d’Universitaires! Au pire du pire, ils vous appelleront pour vous avertir que votre petit Thomas ou votre petite Emilie n’a pas ses crayons feutres, et que c’est nécessaire pour pouvoir suivre en classe.
Moi il y à une chose que je ne comprends pas.
Comment peut-on dire que ça coute cher? Même si ça couterais 200$ pour les effets scolaires, ce n’est pas cher payer pour aider nos enfants à apprendre!
Oh Tabarouette !
Là vous perdez mon cher monsieur. On s’est battu pendant des années pour la gratuité scolaire et là faudrait qu’on accepte des dépenses folles et ridicules, sous prétexte qu’il n’y a rien de trop beau pour nos enfants.
Je ne sais pas comment vous administrez votre budget, mais je ne voudrais pas vous avoir comme Ministre des finances, on ferait faillite avec des raisonnements comme le vôtre.
Patrick, Patrick, Patrick oufffffffffff! Ca se peux-tu de lire un commentaire comme ca!!! Combien gagnez-vous par année pourd dire une telle sottise? Y’a des gens qui travaillent comme des malades et ne gagnent pas le salaire mérité! 200$ par enfants pour article scolaire??? mise à part le linge, les habits de neige chaude pour les récrés, de bonne botte pour pas qu’ils aient froid, les souliers, l’autobus…….ne nous demandons pas pourquoi les gens ne veulent plus avoir d’enfants!
avez-vous pensé aux bas salarié et pire à ceux sur l’aide social qui recoivent un chèque par mois.
Je viens d’entendre à la radio que 90 % des canadiens vivent d’une paie à l’autre. Imaginez s’il y a 4 semaines entre les paies et pire le moins de juillet et août étant les plus longs de l’années cela veut dire 4 semaines et demie par paie, pour le loyer et la nourriture.
Car en plus des founitures scolaires à 200 $ il faut habiller le jeune qui va à l’école, les deux à trois paires de souliers. (paire pour l’extérieur, pour l’intérieur et pour le gym) l’habillement car le jeune du primaire a grandi durant l’été.
Pourquoi vous pensez qu’il y a tant de programme pour offir le déjeuner à l’école, c’est que des parents n’ont plus d’argent pour acheter la nourriture.
vous savez l’annonce où on voit la mère choisir entre le toit et le manger. Et bien ajouter une liste de founiture scolaire abusive, l’argent va venir d’où?
oui les enfants ont besoin de founiture scolaire mais est-il nécessaire d’acheter tout au début de l’année au cas ou…
Oufffffff! Je crois bien que ce commentaire idiot ne mérite pas qu’on s’y attarde. Y’a rien de trop beau pour mon enfant!!!! Demandez-vous donc pourquoi il y a tant d’enfants rois???? Ils ont surement des papas comme Monsieur Patrick!!!
je suis français et je dois bien avouer que chez nous c’est la même aberration !!
J’ai trois enfants moi aussi,alors M. Patrick.. 200$ par enfant en articles scolaires, c’est beaucoup trop!! Cela est un raisonnement de gars riche!!!
Pour répondre à la question 27 et sans vouloir contredir la tête enflée… eh oui, les élèves doivent avoir TOUTES LEUR LISTE en septembre… sans quoi, nous recevons un papier avec tout ce qu’il leur manque avec la mention de les apporter le plus rapidement possible!!!
Moi je suis d’accord avec M Mongrain, il y a de l’exagération dans certaine école!! Pourquoi ici on s’en sort avec 2 tubes de colle et que d’autre maternelle en ont besoin de 5!!! Il faudrait revoir un peu!
Une réponse rapide aux commentaires : conseil d’établissement.
Le conseil DOIT approuver la liste des effets scolaires. Alors il faut des parents qui en ont marre sur le conseil pour faire bouger les choses.
J’ai du me battre l’an dernier contre le conseil qui voulait tout simplement remettre ce pouvoir entre les mains du directeur.
Donc, c’est bien beau de chialer, mais oû êtes vous quand les décisiosn se prennent ?
Vraiment bravo J-L ça plein de bon sens ce que tu dis, moi j’ai 2 enfants en bas âge mais mon plus vieux va commencer l’école en septembre 2010 et quand il commencera sa première année, si tu penses que je vais suivre à la lettre leur liste des fournitures scolaire, ben ils se mettent un doigt dans l’oeil!!!Comme tu dis, les enfants savent même pas écrire encore en première année. C’est incensé qu’ils en exigent autant, ils ont aucune logique!!!Je dois dire aussi que j’aime ce que tu fais car tu dis vraiment ce que tu penses tout HAUT ce que tout le monde pense tout bas.Tu es franc et surtout ben direct, c’est ce qui faits que tes émissions ont du piquant!!!Lâche pas, je suis avec toi hihihi!!!
Caroline, je souhaite ardement que tu t’impliques sur le CE de ton école. De cette façon tu auras vraiment ton mot a dire pour ton bien et celui des autres parents. n’oublie pas que les listes scolaires sont supposée être approuvée par le CE… donc acceptées par des parents comme nous.
Il ne faut pas oublier que lorsqu’on prend le choix INDIVIDUEL de ne pas tout fournir ce qui est demandé a notre enfant, on risque de le mettre a part des autres. Ce n’est pas a l’enfant de payer pour les incohérences des adultes. Il ne faudrait pas que ton enfant te serve d’armes.
J’ai personellement refusé de fournir le matériel requis en multiples exemplaires, mais le tout etait justifié par une note au professeur lui mentionant que je désirais avoir le controle de l’usage que fait mon enfant de son matériel scolaire de facon a pouvoir intervenir au besoin. Je crois que l’enseignante l’a bien pris. Mais c’est un risque a prendre…N’oublies pas que ton enfant va devoir VIVRE un an sous l’autorité de l’enseignant.
j’ai fait le test je n’ai pas envoyé tout les articles demandés en disant aux enfants que je le gardais à la maison et quand ils auraient besoin d’un article ils auraient juste à me le demander… et bien je n’ai reçu aucune demande de matériel mais les enfants arrivaient avec des crayons de plomb identifiés au nom de d’autres enfants. Ils mettent tout en commun et quand un enfant a besoin de matériel il prend n’importe lequel. donc un enfant qui ne prends pas soin de son matériel ( il coupe son mausus d’efface) ben il en prends beaucoup plus que les autres et tout ça au frais des autres.
on est capable de gérer nos articles scolaires et quand on le fait on passe pas au travers de tout les articles demandés. Moi j’en ai 5 enfants j’ai pas les moyens de fournir pour les autres. mais je suis capable de leur remettre des crayons quand ils en manquent.
MR. Mongrain !!!! Merci de dire tout haut se que nous pensons tout bas !!! Mais entre vous et moi, pensez-vous qu’ils vont écouté??? Ils on le gros bout du bâton!!!! Les parents devrais mettre leur culottes !!! Ne pas se laissé faire quand sa dépasse les bornes !!! Faut sa arrêt les abus et a mon point vue c’est un abus !!!
Bravo Mme Louise!
Beaucoup de gens pensent comme vous. Ils sont où quand le conseil d’établissement approuve la liste des effets scolaires ????
J’ai eu beau chercher en juillet dernier et j’étais seule à réclamer que le conseil d’établissement ne cède ce droit au directeur. Il parrait que ca se fait partout comme ca!
J’ai fais de mon mieux, mais quand on se bat seule c’est pas évident!
Monsieur Mongrain,
Je vous adore et le mot est faible. Vous avez ENTIÈREMENT RAISON. Les dirigeants qui ont des diplômes tapissés sur les murs qui ne veulent absolument rien dire. C’est bien vrai, ils sont de plus en plus ÉPAIS…ils sont là pour la paye et moins ils en font et mieux ils se portent…nous sommes rendus là…hélas !
Merci Monsieur Mongrain d’exprimer au nom de bien des gens et surtout ne lâchez pas…j’en aurais long à vous dire aussi sur le réseau de la santé
Je peux comprendre que 100$, ça peut paraître beaucoup lorsqu’on arrive pas à joindre les 2 bouts, mais je ne crois pas que ce soit abusif. Si vous saviez le nombre de fois qu’un élève de première année peut aiguiser son crayon dans une journée, tout le matériel qu’il peut briser ou perdre, vous comprendriez. Je mets au défi n’importe qui de gérer une classe de première année au quotidien. Le manque de matériel d’un élève lorsqu’il est temps de commencer une activité est un irritant et fait perdre du temps de classe parce que l’enseignant ne peut pas commencer à animer une activité s’il est toujours en train d’aller chercher un crayon ou une efface, ou bien d’attendre que l’élève ait finalement terminé de fouiller dans son pupitre ou de placoter avec son voisin pour lui emprunter une efface ou une règle. Les enseignants font leur part en classe pour responsabiliser les enfants, les parents doivent aussi faire la leur.
À ceux qui disent que dans leur temps, ils n’avaient pas besoin d’autant de matériel, c’est peut-être justement que les conséquences étaient plus sévères quand vous n’aviez pas votre matériel en classe, et que vos parents devaient vous répéter qu’ils n’avaient pas juste ça à faire vous acheter du nouveau matériel scolaire. En tout cas, c’était mon cas. Dison que se faire chialer dessus par sa mère quand elle en a plein le c** de vous racheter des crayons, ça aide à faire attention à ses affaires. Peut-être que la solution est là: peut-être que les profs devraient vous laisser vous démerder pour gérer tout ça, et qu’après avoir été chaque semaine racheter du matériel manquant perdu ou brisé par votre enfant, vous comprendriez. Ou encore vous retourner l’enfant à la maison avec le travail non terminé parce qu’il n’avait pas de crayon. J’ai une amie enseignante qui l’a déjà fait. Elle en avait assez que ce jeune n’ait jamais son matériel, alors elle a refusé à l’élève de lui prêter du matériel ni à quiconque dans la classe en laissant une note aux parents que le travail non fait devait être terminé à la maison. Devinez quoi? Les parents ont fait plainte.
C’est facile de chialer contre une école et des enseignants à bout de souffle et de ressources sans jamais s’impliquer pour améliorer les choses. Si vous êtes si concernés par la situation actuelle, allez donc aux réunions du conseil d’établissement, participez aux élections scolaires, impliquez-vous, bon sang. Si votre argument est que vous n’avez pas le temps, et bien selon moi, vous méritez l’école que vous avez.
Je suis assez d’accord avec ceux qui trouvent que M. Mongrain fait dans la démagogie. Aucune nuance, aucune explication, ce n’est pas du journalisme, c’est juste, de la télévision, de la vulgaire télévision, et bas de gamme en plus. Après ça on se demande pourquoi nos enfants (oui, j’en ai un, il est en 2ème année) n’ont pas l’esprit critique et sont victimes des médias.
SI M. Mongrain s’exprime en votre nom, il ne s’exprime pas en MON nom en tout cas.
Jean-Luc Mongrain est un homme qui mérite le respect de tous car cet homme a le courage de dire haut et fort ce que nous les gens du peuple n’avons pas le courage de dire. Plusieurs disent de cet homme, qu’il est le défenseur du peuple et avec raison car Mr. Mongrain a acquis depuis nombres d’années une popularité incroyable auprès des citoyens Québécois en revendiquant nos droits en notre nom de par sa dénonciation de certaines failles dans divers systèmes de notre société malade parce que personnes n’osent porter leurs culottes. Cet homme fait résonner plusieurs sons de cloche auprès de différents paliers de gouvernement Canadien et Québécois.
Monsieur Mongrain, vous êtes un exemple pour notre peuple, j’espère que Dieu vous donnera santé, force et courage de continuer avec intégrité ce cheminement que vous avez choisi de faire en tant que défenseur du peuple, titre qui vous honore si bien depuis nombres d’années.
Bravo et bonne continuation.
Je n’en reviens pas de tout cet appui à Mongrain! J’ai d’abord vu le sketch de Labrèche parodiant la montée de lait de Jean-Luc et j’étais tordue de rire. Je me disais, « C’est vraiment trop ridicule! Qui peut honnêtement se plaindre du système scolaire et ne chiâler que contre les fournitures scolaires! »… Ensuite j’ai vu le vidéo orginal… Encore plus ridicule que la parodie! C’est vraiment qu’un gros show.
Qu’on se plaigne du système scolaire et de la façon dont il est administré, je n’y ai aucune objection, c’est comme ça que les choses bougent dans la vie. Mais passer 5 minutes à énumérer du matériel scolaire, franchement, c’est une perte de temps! Il y a sûrement des éléments du curriculum scolaire et de l’administration du ministère qui sont plus criants à critiquer qu’une liste de matériel! Franchement!! Et bien entendu, ça dépend toujours des écoles! Il y en a qui sont moins abusives que d’autres!
Le pire dans tout ça c’est la manière dont Mongrain dénigre l’éducation post-secondaire. Voir si tout le monde qui vont à l’université sont des têtes enflées qui sont complètement déconnectés de la vie! Franchement! Pourquoi il y a une telle dévalorisation du savoir et de l’instruction au Québec??
Et je dois avouer que ça ne me rassure pas de voir tous ces gens ici qui sont d’accord avec Mongrain et qui disent qu’il parle pour « les gens du peuple ». J’espère vraiment sincèrement que les commentaires sur ce blogue ne sont pas plus représentatifs du peuple que le « speach » de Jean-Luc.
Cela dit, il a le droit de dire ce qu’il veut, je suis 100% pour la liberté d’expression… Mais franchement, y a des gens qui devraient arrêter de prendre tout ce qu’il dit pour du cash juste parce qu’il a de la verve et qu’il a l’air choqué!!!
j’adore!!!! j’espere qu’il y a des ministres qui ont vu et entendu m. mongrain,et qui se sentent un peu tarlet…merci a vous m.mongrain.
yess bien dis…suis d acord a 100% continu jean luc….enfin qlq un qui peux faire bouger les choses..j espere que les HAUT ont bien entendu….continue ton beau travail Jean Luc on a besoin qlq un comme toi…
Mr Mongrain est excellent et utilise le GROS BON SENS.
Je l’écoute régulièrement et il ne manque pas de souligner le beau travail des enseignants et nous dit que ces derniers méritent notre respect.
Aussi, il dénonce les absurdités du système et c’est très bien. Il rejoint la pensée de bien des gens. Des stupidités, il n’y en a pas que dans le système de l’éducation, allez voir dans le système de la santé……
Bravo Monsieur Mongrain!
Crampée moi….. :-)
Bonjour,
Je suis commissaire scolaire. Il y a en effets beaucoup d’incohérence dans les écoles. Il ne faut surtout pas parler de ça à ma commission scolaire. Ils sont parfaits. Les commissions scolaires sont parfaites ainsi que les enseigants et les directeurs. J’ai hâte que les commissions scoalires soent abolies.
je sais pas si vous avez vu comme moi les 2 commentaires au bas qui disent: garder mongrain de sel pour soi et je pense donc je blogue…les journalistes se sentent menacés par Jean-Luc même Dominic Arpin semble avoir été (je sais pas si ca été fait finalement) une cible de poursuite par l auteur du commentaire « Jean Luc Mongrain est un imbécile » bref tout ça pour dire que moi j appuie les propos de J-L c est pas tout le monde qui a un salaire suffisant pour pouvoir se permettre de folle dépenses injustifiées pour un enfant de 6 ans demandez vous pas pourquoi le taux de natalité baisse au Qc…l école serait supposée être gratuite mais coûte en réalité la peau des fesses….quand des parents devront vendre leur corps ou de la drogue pour permettre a leur enfants d aller a lécole faudra vraiment changer le ministre de l éducation et des finances avant qui soit trop tard….a ce prix la je suis content de pas avoir d enfants, détrompez vous j aime les enfants mais j ai pas les moyens de m endetter d avantage avec des dépenses supposément obligatoire que le gouvernement arrive pas a nous justifier…eille mon enfant ya 6 ans pi tu me faits dépenser entre 100 et 200 $ pour du matériel servant a écrire…laisse lui le temps d apprendre a écrire avant…si on achete juste des crayons de plombs et effaces pour commencer pi du papier f**k le reste ca viendra plus tard….ça nous met des listes de même au primaire ça va être comment a l université?